Aunque mejor que el año pasado, las pruebas para ser contratados como profesores en los centros escolares públicos siguen dejando en evidencia a unas administraciones que no consiguen organizar correctamente algo tan básico y necesario como estas evaluaciones de docentes. Así pues, en tres departamentos del Perú, Pasco, La Libertad y Tumbes, los exámenes fueron suspendidos por distintos problemas técnicos y de coordinación. Al final, postularon a los cargos un total de 168 308 aspirantes a profesores, para cubrir unas 37 114 vacantes.
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MINEDU, tenemos un problema
¡Si fuera sólo uno! resoplarán muchos al leer el título de la presente nota, y tendrán razón. Pero me quiero referir a uno en concreto: Lo mal que se están haciendo las cosas en el tema de la contratación de docentes, lo improvisado que todo parece y, lo que es peor, los malísimos resultados de los postulantes a maestros. Es cierto que esto último, en cierta medida, puede deberse a todo lo anterior, pero no es justificable, en general, la baja formación existente entre quienes se presentan a las pruebas para ser profesor, o entre los propios profesores que actualmente forman a los pequeños peruanitos.